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放权,让生物课堂活起来
内容简介:
在提倡素质教育的今天,新课程改革正在如火如荼的进行,无时无刻不在向我们教师传递一个信息:放权,让学生真正成为课堂的主人。彻底改变每节课教师为主角,学生为配角的局面。
资料星级:
资源类型:论文
所属年级:
未知
所属学科:
生物
所属专题:
未知
所属版本:
未知
文件格式:doc
浏览次数:68
下载次数:5
上 传 者:
5a5jx
上传时间:2009-11-09
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